不跟别人比，只跟满分比
——山西理科状元王菲芃访谈记
【状元档案】
王菲芃，以679分的成绩成为山西省理科状元，并被录取到清华大学工业工程系。高中就读于山西大学附中。
“我是一名学生，学习是我的兴趣，也是我的本职。最后的成绩比较理想说明每个人的努力都不会白费，我也很高兴自己的12年的学习生涯有一个很好的收尾。”对于“状元”之名，王菲芃淡淡说道。
军人家庭炼就“敬业”精神
出生于军人家庭的王菲芃，小小年级就会叠“豆腐块”，吃饭很快，而且碗里干干净净，不会留一粒米。这样的小习惯也塑造了她的性格。在学习中，她讲求高效率，总是能在较短的时间里完成学校任务，课余时间就可以自己安排。同时，她有很强的自律意识。“自己规定自己要做的事就一定要做完，觉得不可以做的事情就绝对不会做。我觉得自己能够很明确地划清这两类事之间的界线。”
正所谓“性格决定命运”，能取得这样的好成绩，王菲芃觉得这要归功于自己身上最突出的“敬业”精神。
“俗话说，‘干一行，爱一行。’当学生的时候，就要尽力当好学生。”她始终以一种“敬业”的精神要求自己，恪守作为一名学生的本分。“有些同学对于老师布置的任务并不很认可，常常有自己的想法。我并不是否定这样的学习方法，只不过我总觉得学生应该有一种本分。规定时间里完成作业，这就是学生‘敬业’的体现之一。”正是这样的精神让她在高中三年里达成了各项具有挑战性的目标。没有排球基础的她，在课余时间努力训练了一个星期后，就在年级排球赛中成为了“MVP”；辩论赛中，她也是班里的“最佳辩手”。“干一件事，我就希望能尽全力去干好。”
每一位状元背后都有一对懂教育的父母
对自己的父母，王菲芃表示，她和爸爸、妈妈之间没有代沟，就像朋友一样相处。
王菲芃的妈妈也透露了她的一些家教良方，不管工作有多忙多累，她每天总会腾出一小段时间让自己做好妈妈，也不会因为孩子学习繁忙而不让孩子参与家务。“应该让孩子参与家务。这一方面是一个很好的互动交流的机会，另一方面也能让孩子学会处理将来生活中可能面对的事。周末我们全家会一起包饺子，这个过程中我们和孩子可以很轻松地交流，了解孩子的学习情况和情绪状态，并及时给予她建议。”
【状元分享】
把学习当成愉快的事情
计较分数、忽略名次
把考试当成对自己的测试，而不是别人对自己的检查。这样，自己的心态也能很好地平静下来，很轻松地面对考试。
比如，这次考试考了90分，不要去在意自己在班级排第几名，而要关注丢失的10分到底为什么丢掉了。是因为不会做，还是因为自己马虎算错了？经过分析，你发现因为一道公式没有掌握所以丢了这10分。那接下来的学习中，你只要好好掌握这个公式了。
这种做法也是“不和别人比、只跟满分比”的一种做法。只有你不断追求这样完美的目标，你才能不断进步。
拒绝浮躁、沉淀心态
我的高中班主任常说：聪明者必踏实。而数学老师说：能算就是幸福。什么意思呢？大家都知道，很多数学题都是需要复杂的计算的。很多同学一看到复杂的数学题就静不下来心好好计算，如果你能拿两张大大的A4纸，把一道很复杂的数学题一步步计算出来，你会发现其实也没那么难。
这两句话的背后，其实也是说：当你看到别人很聪明的时候，不要只关注他的光环，要关注细节，做一个勤奋的学生。
积极思考、善于思考
同学们一定要培养自己独立思考的习惯。关于这一点，我希望同学们能利用好一个“道具”——难题本。
很多同学都会准备错题本，每次考试都认认真真把错题记下来，解题过程也记下来，这个方法很好，但是缺少思考的过程。对于做错的题，我们一定要思考哪里做错了，为什么做错了，这样我们便有了针对性，下次对于这样的题我们就不会再犯错误了。
如果只是一道简单的题，你因为自己的马虎做错了，这样的题就没必要记录到错题本了。我说的难题本，是要记录自己认为真的很难的题，或者有你没有想到的多种解法的题。不光包括平时做错的题，也包括一些你做对了的题。
作对的题，也要思考，有没有多种解法，有没有是碰巧做对了但其实它有一些本质规律，或者说，这道做错的题跟某道之前做错的题很相似。
学会接受、调整心态
接受自己一时的不完美，持之以恒。比如有一道题你不会做，问同学们也不会，老师也不在，这时候就不能把精力只放在这一道题上，要不然这一天的心情和状态都会因为这道题而变得不好。这种情况下，就要接受自己的不完美，把这道题放一放，继续投入到下一道题中。
最后，我想说：把学习当成愉快的事情，不逼迫自己，一步一步来，总会达成自己的目的。
【状元访谈实录】
主持人：高考数学考了144分，很高的分数，在数学学习方面你有没有独特的方法？
王菲芃：我觉得数学是不能走捷径的。虽然公式很好记，但数学就难在有很多变形，只有多练习，在做题中不断地历练自己，熟悉那些变形，才能在考试中得心应手。
主持人：在数学学习中遇到一些难题你都会怎么解决？
王菲芃：我有记笔记的习惯。如果上课中老师讲的题我没听懂，我会先把难题记下，然后下课及时问老师。
主持人：你是如何想到做“难题本”的？
王菲芃：其实，当时是老师让做错题本，但我发现有一些错题只是我自己笔误了一下，我花很长的时间去抄一遍，但抄完就再也不会去看，相当于是无用功。有些同学也因为这样后来都不做错题本了。所以，我觉得没必要教条式地做这件事，可以自己灵活运用，把自己觉得确实是很难的题记录下来形成“难题本”，以后经常翻看，很有用。
主持人：据了解你的英语也很不错，你是怎样提高自己的英语水平的？
王菲芃：在英语单词方面，我有一些自己的小窍门。平时我们学一个单词，很快会忘记。我觉得忘是因为不使用。记住英语单词的好办法就是现学现用，把新学到的单词用到老师布置的英语小作文中。这样，单词不仅能很快记住，而且不容易忘。
主持人：父母对你的学习是怎样的一个态度？
王菲芃：其实我家的家教是比较严的。但爸爸妈妈看到我能够很好地管理自己的学习，也就慢慢放开手了。
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